日本史コース概要
このコースではその名のとおり、日本史を研究し、歴史を学んでいきます。その学び方は、中学や高校の日本史とはまったく異なります。より深く、より詳しく、より興味深く！教科書にさらりと一言書かれていたような書物を何日もかけて読んだり、単語だけ知っていたような事件の裏を初めて知ったり、よく知っている有名な人物の、意外な素顔を目撃したり、そう、日本史の世界はとても身近で、そして好奇心を刺激し続ける宝庫です。私達はその一つ一つを研究し、より歴史を知りたいと日々勉強しています。
【２年生】遂に専攻の扉が開く！知らぬなら・学んでみよう・日本史知識！
日本史２年生ゼミでは、まず学籍番号順に２グループずつに分けられます。
１人の先生に学生がつくのではなく、４人の先生が交代して２グループを受け持つ形をとっています。それぞれの時代が色鮮やかな特徴を持つように、各時代の担当の先生は個性豊か！日本史のスペシャリストに、日本史全体の基礎知識と、必要な研究方法の初歩を学びます。実際に史料を漢文から読んでみたり、教科書に出てくるような有名古書を解読したり！漢文や昔の文字が読めなくても大丈夫！２年生では史料講読に関する授業がいくつか必修となっていて、そこで崩しかな文字を覚えたり、史料に関する知識を学んだり、日本史研究に欠かせない、基礎中の基礎を徹底的に教わります！
１年間で４度おいしい２年ゼミを終えた後、学科旅行に行く事もあります。行き先は奈良や京都といった、学んだ歴史に会える場所！！知らずに行くのと、学び知ってから行くのでは大違い！定員３０人程の日本史コースですが、すっかり皆仲良しです！！
【３年生】遂に深い研究の中へ！学べば分かる。問答無用で分かる。
自分が興味を持つ時代・歴史・文化などを自由に選び、学んでいきます。
ゼミを受け持つ先生方は
佐々木恵介先生、石原比伊呂先生、酒井一輔先生、土田宏成先生です。
ゼミは掛け持ちする事もできますし、３年から４年ゼミへ継続する時に、違うゼミに移り学ぶ事もできます。自分が学びたい時代を、知りたい歴史を思いっきり味わってください♪
【４年生】いよいよ集大成！海よりも深く・山よりも高い指導と共に・いざ卒業論文へ！
３年で学んだ事・知識・力を生かし、ゼミの先生の講義・指導を受けながら自分だけの、自分が知りたい事の、自分によって作られる卒業論文が出来上がっていきます。これまでの卒業論文のテーマを列挙すると下記の通り。
ユニークかつ興味深い卒業論文ばかりです！
「中世武家政権における陰陽道」「新聞にみる昭和初期の結婚事情」「日本幽霊の変遷」 「明治維新への抵抗」「江戸社会の情報流布」「明治中期における「どうする連」騒動」 「近代日本における聖歌・賛美歌の歴史」「中世における武士道」「江戸吉原 規定と遊女」「ある女性皇族の活動」「近世桃太郎の展開」 等・・・
日本史コース ゼミ紹介
教員紹介
卒業論文リスト
佐々木恵介ゼミ（古代史ゼミ）
【3年ゼミ】
古代史のなかのどの時代、どの分野を研究するにしても、漢文の読解と、律令制度についての理解は不可欠です。そこで前期には、この2つを同時に学習するため、奈良時代の歴史を漢文で記した『続日本紀』を、詳しく読んでいきます。後期には、ゼミの参加者とも相談しながら、『日本霊異記』や正倉院文書・木簡などのなかからテキストを選び、奈良時代から平安時代前半にかけての社会の様子を探ります。また希望があれば、夏休みには史跡や博物館をめぐる研修旅行を実施します。
【4年ゼミ】
毎年12月に提出する卒業論文の準備は、3年次の年末頃から始まります。年明けには4年生の卒業論文の発表を聞き、どのようなテーマで書いていくかを、4年次の年度始めまでに決めていきます。前期には、卒業論文のテーマに関する史料や文献について発表し、夏休みに入る前には全体の構成を考えます。夏休みには卒業論文の中間報告会を行い、後期に入ると、担当教員の助言と指導を受けながら、少しずつ完成に近づけていきます。
上級生によるゼミ紹介
佐々木恵介先生のゼミは、平安時代までの歴史を中心に学ぶゼミです。 3年生の前期は奈良時代の出来事を記した『続日本紀』を教材に、毎週1人ずつ発表しながら史料の読解方法を学びます。後期からは先生がリストアップしてくださった教材から各自の興味あるものを選び、前期で培った読解力を活かしながら史料を読み解いて発表していきます。先生は、学生が抱いた興味や関心を出発点とし、広い視野と深い知識を身に付けて学びの集大成である卒業論文執筆へと向かうことができるよう、導いてくださいます。
また学生が希望する場所を中心にゼミ旅行も実施しています。歴史の舞台を直接訪ねることで、より深い知識を体感的に学ぶことができます。のんびりと和気藹々とした雰囲気のゼミなので旅を通して更に距離も縮まり、楽しく面白い仲間ができること間違いなしです！そんな魅力たっぷりのゼミが佐々木恵介先生のゼミです。
石原比伊呂ゼミ（中世史ゼミ）
日本中世史で卒業論文を作成するためには、中世の人々が作成した諸史料を読みこなす必要があります。
そこで３年生においては、記録や文書の読解を通じて和製漢文の「読み下し」「現代語訳」の基本的な訓練を行うとともに、関連する内容を持つ史料を探す作業にも慣れてもらいます。また、４年生になっても引き続き日本中世史ゼミを履修し、卒業論文を作成する学生に対しては、春期休業期間に、自分の興味関心や問題意識のもと、卒論のテーマに対するイメージを固めることが望まれます。
４年生になれば、卒業論文からの逆算が必要になりますので、各自の興味関心に即して、「史料を集める」「史料を分析する」という訓練を繰り返し、後期に入ってからは自分が集めた史料を分析して、論文の体裁に整えていく作業を行います。
上級生によるゼミ紹介
私たち石原ゼミでは、3年ゼミから4年ゼミにかけて、卒論を作成するためのノウハウを順番に身につけていきます。最初は、和製漢文を読み下すことから始まって、他の史料と読み比べたり、いろいろな種類の史料を集めたりと、少しずつ新しいことにも挑戦します。
4年生になると、前期は各自の興味関心に応じた内容の発表をするようになり、夏休みには卒業論文に必要な史料を集めます。そして、いよいよ4年の後期のゼミでは、夏休みに集めた史料を用いながら、先生のアドバイスを参考にして、卒業論文の設計図を作ります。先生は毎回、発表のためのマニュアルを作ってくれるので、それを参考にしながら毎回の報告を頑張れば、卒論が書けるようになります。
最初のうちは読み下しに慣れないかもしれませんが、先生もしっかりサポートしてくださるので心配御無用。日本史が好きで積極的に勉強したい方にはぜひおすすめのゼミです。また、ゼミ旅行など学外研修も多く、しかも3年ゼミと4年ゼミの合同なので、ゼミ旅行に2回行けるのも魅力です。
>>>日本中世史ゼミの近況はこちら<<<
酒井一輔ゼミ（近世史ゼミ）
3年のゼミでは、江戸時代の活字史料を精確に読解すること、そして、史料から調査テーマを設定し、史料的根拠を集めて、仮説を立て、それを他者にわかりやすく伝えること、の基本的な訓練をしていきます。とくに、史料の読解力は、歴史の卒業論文を書くために誰もが必要となるものです。ひとつひとつの言葉の意味や文法に留意しながら、前後の文脈や関連史料などを参照し、一片の史料から、より沢山のより具体的な事実を推理していく。これらは、大学で歴史を学ぶ意義と醍醐味になると思います。
4年生は、3年次に学んだ史料の読解力と調査遂行力を生かして、卒業論文を作成に全力を傾けます。そのため、4年のゼミは、各自の卒業論文作成をサポートするものになります。卒論の完成に向けて、いくつかのステップとそれに即した課題が設定され、ゼミ生のみなさんは、各自その課題を進め、ゼミ内で結果を発表していきます。発表やその達成度に合わせて教員から逐次指導を受けることになりますが、その際はとくに、学術論文の適切な収集方法や読み方、あるいは、わかりやすい（自身の考えを平易な言葉で相手に的確に伝えられる）学術論文の書き方などについて指導していきます。
上級生によるゼミ紹介
酒井先生のゼミは、江戸時代から幕末維新期頃までの歴史を中心に学ぶゼミです。
3年生のゼミでは、『大日本維新史料類纂の部 井伊家史料』などに掲載されている史料を教材に、グループで共同しながら、調査テーマを決め、その答えや根拠を史料や先行研究のなかから調査し、その結果をグループで発表していきます。調査テーマは、江戸庶民の生活や文化、幕末の政治などが中心です。とくに、グループでの共同調査や発表は、大変で苦労もありますが、それだけに達成感はとてつもなく大きいです。ゼミでの学習を通じて、情報を分析したり、それらを自分の頭で考察したりする力が鍛えられました。これらは就職活動や社会に出てからもきっと役に立つと感じています。
ゼミの雰囲気はとても和やかで、分からない箇所や困った事があっても、先生が丁寧にサポートしてくれます。そしてなにより、グループワークを通じて、ゼミ生同士の絆がとても深まります。ですので、夏休みのゼミ旅行はもちろん、休日には希望者で集まって、浅草や川越など東京近郊の歴史的な名所・史跡を巡ったり、博物館を見学したりもしています。
土田宏成ゼミ（近現代史ゼミ）
3年ゼミでは、日本近現代史に関わる論文・著書を読んだり、公文書や、日記・書簡などの史料を読んだりして、日本近現代史研究の基礎を身につけます。これまでに緒方貞子さんの論文・著書、佐藤栄作（元内閣総理大臣）の日記などを読みました。これらを通じて、日本の近現代の政治、外交、経済、社会、文化などについて学んでいきます。
4年ゼミでは、3年ゼミで身につけた力をもとに、卒業論文を書くための指導をします。それぞれが自身で設定したテーマについて、研究報告を行い、質疑応答、議論を重ねながら、卒業論文を作成していきます。
上級生によるゼミ紹介
こんにちは！
私たち日本近現代史ゼミ（通称：土田ゼミ）は、主に明治以降の歴史について検討・研究するゼミです。
3年次では、論文や過去の新聞記事、政治家の日記等の史料を全員で読んで日本史研究の手法を学ぶことをメインに、そして4年次では、これまでに読んだ史料や個人的に関心のあった事柄の中からテーマを絞り、卒論を完成させることをメインに活動しています。
歴史研究には史料の読解が不可欠ですが、近現代史に関する史料は他の時代のものと比較すると読解しやすいため、古文や漢文が苦手な方も心配いりません。様々な史料を組み合わせて、各自の興味・関心に沿ったテーマを追究することができますし、それぞれの研究内容について意見交換をしたり、参考史料を相談しあったりできる魅力的な環境も整っています。
そして、土田ゼミでは各自の関心に沿った多様なテーマが研究されていますが、担当の土田先生は守備範囲が広く、どのようなテーマに対しても丁寧できめ細やかなご指導をいただくことができます。そのため、安心感を持って卒論研究と執筆に臨むことができることが、このゼミの最大の魅力です。
既有知識の量や範囲は全く問題ではありません。純粋に歴史研究の楽しさを体感してみたいすべての方に、オススメのゼミです！
日本史コース 卒業論文リスト
- 平安時代における災害 ―思想と復興策の観点から―（2022）
- 古代幼児期の儀礼からみる男女の違いについて（2022）
- 竹中半兵衛の生涯と稲葉山城奪取事件の考察（2022）
- 曾我兄弟の仇討ちの決行日 ―十八年の艱苦の終着点―（2022）
- 木戸孝允の征韓論と大島友之允(2022)
- 近世後期における下級武士の子育て ―桑名日記・柏崎日記を中心に―（2022）
- 近代日本におけるかくれキリシタンについて ―存続させるには―（2022）
- 原胤昭の東京出獄人保護所から見る近代日本の更生保護事業（2022）
- メディアからみる近代日本の徴兵制と国民（2022）ヒロシマ・ナガサキの原爆報道から見る各国の核兵器の捉え方 ―一九八五年と二〇一六年オバマ大統領の訪問後の報道比較―（2022）
- 摂関期における乳母とその一族の権力掌握過程（2021）
- 采女から見る奈良時代・平安時代の働く女性像（2021）
- 戦国期における伊達政宗と鷹献上（2021）
- 細川ガラシャの手紙と自害（2021）
- 嫁盗みと男尊女卑 ―近世庶民女性の地位と婚姻―（2021）
- 読売新聞婦人欄の「身の上相談」からみる大正時代の理想の女性像（2021）
- 日本陸軍における組織の研究 ―満州事変時の対応を例として―（2021）
- 平安時代の貴族邸宅と儀式の関わり（2020）
- 中世における甘味 ―室町時代の饅頭は甘かったのか？―（2020）
- 近世江戸庶民の参詣意識と「流行神」 ―流行はいかにして生み出されたのか―（2020）
- 渋沢栄一と近代海運事業（2020）
- 高野山における女人禁制（2019）
- 信長政権における「小姓」の立ち位置と重要性 ―森乱丸を中心として―（2019）
- 近世後期の化粧文化と美意識 ―江戸の美人の条件とは何か―（2019）
- 明治期以降の女学生の装いの変遷（2019）
- スポーツの聖地神宮外苑と明治神宮大会（2018）
- 桓武天皇にとっての儒・仏・神（2018）
- 本能寺の変に関する一考察 ―織田信長と朝廷・公家の関係の再検討―（2018）
- 江戸の犯罪と刑罰（2018）
- 明治時代の服装の流行 ―尾崎紅葉の作品から見て―（2017）
- 江戸城の大奥構造と部屋方（2017）
- 長篠合戦と武田勝頼に関する一考察（2017）
- 明治期から昭和初期における化粧品広告の変遷（2017）
- 平安貴族の婚姻について（2014）
- 戦前の仮想戦記小説 ―少年倶楽部を中心に―（2014）
- 古代日本の色彩の意識について ―祥瑞を通して―（2013）
- 江戸時代の武家女性に見る「婦人道」についての一考察（2013）
- 江戸歌舞伎の興行と観客（2011）
- 中世武士の信仰心に関する一考察 ―源氏の八幡信仰を中心に―（2011）
- 江戸幕府の外交機関と外交交渉 ―『村垣淡路守公務日記』を中心に―（2010）
- 第三回、四回日露協約の締結交渉過程についての一考察（2008）
- 肥後細川家の情報収集活動（2008）
- 大津事件 再考 ―児島惟謙と青木周蔵を中心に―（2008）
- 尾崎紅葉の食生活（2008）
- 中世武家政権における陰陽道（2007）
- 江戸社会の情報流布 ―安政大地震を素材にして―（2007）
- 人面墨書土器と古代祭祀 ―庄作遺跡を中心に―（2007）
- 江戸時代の飛脚について（2006）